Común
Segundo escolasticismo
El segundo escolasticismo, también llamado escolasticismo moderno, es el período de resurgimiento del sistema escolástico de filosofía y teología en los siglos XVI y XVII. La cultura científica de esta corriente superó a la original en número de defensores, amplitud de alcance, complejidad analítica, sentido de la crítica histórica y literaria y en su volumen de producción, la cual ha sido hasta ahora escasamente explorada.
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